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何時も回路を作ると言っているが、サークルのメンバーぷくぷくさんのブログに2歳児の食事バトルというのがある。 ママと２才児とのバトルだ。 自閉症というのは相手が何を思っているのかが分らないというのが１番大きな症状だ。 この場合、ちっくんはママが今何を思い、何を願っているのか皆目分らない。 分らないけれども、分ろうと努力するのが人間であり、自閉症者は分らない分余計に一生懸命分ろうとする。 その姿がさも一生懸命やっているように見える。 事実、一生懸命ではある。 このブログで「あ〜あと呟く事」と「フォークを持つ事」の２つの回路が間違って出来てしまった事を書いている。 同じような場面で、同じ事を繰返していて覚えてしまったという事だ。 詰り、自閉症者は常に学習していると知らねばならない。 この場合、フォークを持って食事をさせる事は意識して学習させたのだろう。 失敗した時、ママが「あ〜あと」呟くのでフォークから食べ物を落とす事をあ〜あと覚えたに違いない。 ABA（応用行動分析）をするにも親の思いを確立しようと述べた。 結局、食べさせるのに最終的にどういうスタイルで食べさせるかを決めてから教えなくてはいけないという事だ。 これが健常児であれば問題は起きない。 間違った回路も小脳にコピーされて、失敗すると誤差エラーが起きて、そのコピーされた回路は長期抑制が働いて、しなくなる。 所が、発達障害者ではそこの所が正常でないから覚えたものは何時までも覚えた侭という事なので、修正しなくて良いように覚えささなくてはならない。 ここで１番問題になるのは生き方だ。 これを修正しなくてよいように教える事ができれば、恙無い生活に近ずくという訳だ。 若いご両親にとって、只でさえ人生経験が少ないのにもって、教えねばならないと言う事を自覚して、学んで頂きたい。 支援するのが我々年齢を経た者の責務でもある。 学びましょう。 そして、子供達は必死なのだから、悲鳴を上げてはいけない。 それこそ勇気を持って前進する事を教えねばならないのです。 それが真に回路を作る事に他ならない。 |
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| タイトル （本文） | ブログ名／日時 |
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発達障害
発達障害について書かれた順番に記載しています。 残念ですが、最初の４行はリンクが巧くいきません。お手数ですがブログから見て下さい。 人間の行動は大脳が支配している目次200801/6 発達障害を考える 200802/48 発達障害と小脳 200802/51 参加されませんか 200802/55 小脳は何をしているか 発達障害とは 発達障害のもう１つの顔（知的障害者も原理は一緒だった） アスペルガー症候群と感覚過敏症 発達障害児の頭の中 向合うのは株式投資も発達障害も同... ...続きを見る |
よく考えよう 2008/03/13 16:13 |
長期増幅による回路形成
昨日回路を作るという記事を書いたが、雅に一瞬々々我々の脳において行われている作業と認識しなければならない。 ...続きを見る |
よく考えよう 2008/03/13 20:10 |
発達障害者の行動を一貫した考えの元に
我がサークルの☆Ｒａｒａ☆さんが１２日の午後８時頃に退院して来ましたという書込みがありました。 ...続きを見る |
よく考えよう 2008/03/14 11:41 |
| 内 容 | ニックネーム／日時 |
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Hbarさん こんばんは。 |
富士山 2008/03/12 18:35 |
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