よく考えよう

日曜日にこれに対する理解と支援という講演会が誘ってくれる人が居たので行った。 ...続きを見る

こんにちは。
最近、Hbarさんとやり取りしつつ、色々考えました。
そして、気付いたのは私の葛藤の原因は教育環境にあるということです。

本当は、わかっているんです。
息子には集団生活が早いということが。
社会性の部分が遅く、おそらくまだ１歳くらいではないかと思っています。
１歳の子に母子分離をさせることがまず早いし、集団行動を教えることも早いです。

私は１年前も息子を集団に入れるかどうか悩み、早いと判断しました。
１年経った今年、社会性は数カ月分しか伸びず、昨年と大差ないです。
だから、ずいぶん悩みました。
でも、また母親と２人きりの生活をさせて、１年後に伸びている確証もなく、それならば早くから入れて、周囲の人に息子の存在を知ってもらおうと考えました。
本当は母子通園から始めたかったのですが、知的障碍に当たらないため施設利用の対象外になってしまいました。
(私の地域では、高機能児の施設利用は２歳までです)

子供の成長を待ちたい気持ちはいつもあるのですが、周囲が待ってくれないことが親をあせらせます。

いつでも子供側の準備が整ったときに、母子通園のような融通のきく環境から始められ、社会で支障がないほどの社会性を身につけた後に社会人生活を送らせてやれるなら・・・それに越したことはないでしょう。
自閉症児には社会人への準備期間が長く必要だと考えます。
でも、１年遅れれば１年短くなり、２年遅れれば２年短くなり・・・が現実です。
また、日本では教育を受けさせる義務があります。
園は義務ではありませんが、暗黙で義務のようなものです。
行かせなければ、方々から怠慢と責められます。
実際の子供の状態と、義務との間で板挟みになるのが一番大きな問題なのではないかと感じました。

幼稚園に入れる前、ソーシャルストーリーと似たところで、学園アニメをいくつか見せました。
恐怖感を軽減さるため、空気だけでも前体験させておこうと思ったのです。
これが息子に対する押し付けだということも、他の成長を阻害するだろうこともわかっていました。

現在の日本の教育システムが、自閉症児に合っていないのだと思います。
それが早い段階からの社会的スキルの押し付けにつながっているのではないでしょうか？

卵畑さんおはよう御座います。
何もかにもと欲張り過ぎです。一方立てれば一方立たずですので、まず充分に母子の絆を結ばれたら如何ですか。不動の絆を構築した時、その延長線上に必ず社会性が付いて来ると考えます。人間の頭脳は基礎があってそれが膨らむように出来ています。お母さんと一緒なら何でもチャレンジしますよ。読み聞かせのみならず、１３路盤で囲碁にもチャレンジされたら如何ですか。どんな遊びよりも面白いし将来の役にも立ちますよ。もっと自分を信用されたらと考えます。

こんにちは。私もつい焦ってしまう親です。発達障害が単に発達の遅れで、その能力がいつか自然に身につくのであればいいのですが、好運に恵まれなければ（それこそ上手く大脳に回路をつくれないと）そのまま抜け落ちてしまうのですよね。それが心配なんです。
また、私の息子はもう中学生ですが、卵畑さんのようにいろいろ心配し、乳幼小といろんな事に取り組んできましたが、今以前には信じられない程息子が成長した事は確かで、周りとの差も目立たなくなってきました。それが時間の経過のおかげか、何かが上手く働いたのか、わかりません。ただ、継続的に脳への何らかの働きかけ（刺激）は必要だと思うので、それを求めてまた焦ってしまうのです。

ちえこさんようこそ。
親が心配する事が１番悪い事なんですよ。発達障害児は健常児と大脳の使い方が異なるだけで、違った経路を使って発達します。良い環境を整えればそれなりに発育するものです。良いものを与えなければなりませんが、何が良いものか判断する事は人間では不可能なのです。本人は見えない糸に導かれて発達するのですよ。要らぬ心配をしないで坊ちゃんを解放されるようお勧めします。